IZVJEŠĆE O PROVEDENOM PROJEKTU U ŠKOLSKOJ GODINI 2025./2026.
Aktivnosti učenika PŠ Jelas u sklopu eTwinning projekta „Uz čitanje riječi rastu 6“
I ove školske godine učenici Područne škole Jelas nastavili su sudjelovati u eTwinning projektu „Uz čitanje riječi rastu“, koji je u rujnu 2025. uvršten u školski kurikulum. U projektu su sudjelovali učenici 6. e te 8. c, d i e razreda OŠ Hugo Badalić (PŠ Jelas) pod vodstvom učiteljice Hrvatskoga jezika Josipe Mihić.
https://os-hbadalic-sb.skole.hr/wp-content/uploads/sites/135/2025/10/12-OS_Hugo_Badalic_Slavonski_Brod_Kurikulum_2025.pdf (79. i 80. stranica)
Projektne aktivnosti predstavljale su nastavak i nadogradnju sadržaja provedenih u prethodnim projektnim ciklusima. Tijekom školske godine učenici su sudjelovali u različitim čitalačkim, istraživačkim, kreativnim i dramskim aktivnostima kojima su razvijali ljubav prema čitanju, kreativnost, komunikacijske vještine i suradničko učenje.
Učionica iz prošlosti – Dan učitelja i projekt „Bake i djedovi u školskim klupama“ (listopad 2025.)
Učenici 6. e razreda sudjelovali su u projektu „Bake i djedovi u školskim klupama“ istražujući školovanje svojih baka i djedova. Izlaganje plakata pretvoreno je u zanimljivo putovanje kroz prošlost. Učionica je oživjela duh nekadašnje škole zahvaljujući starinskim predmetima koje su učenici donijeli te uprizorenju nekadašnjih školskih pravila i odgojnih metoda. Aktivnost je potaknula razgovor o promjenama u obrazovanju kroz vrijeme i važnosti učiteljskog poziva.
Dan sjećanja na žrtve Vukovara – „Priče iz Vukovara“ (studeni 2025.)
Nakon čitanja djela Priče iz Vukovara Siniše Glavaševića učenici su svoje dojmove izrazili izradom straničnika sjećanja u obliku svijeća. Aktivnost je uključila sve učenike Područne škole, a najbolji radovi iz svakog razreda predstavljeni su na zajedničkom školskom panou uz hrvatsku zastavu i simbol golubice kao znaka mira. https://www.facebook.com/share/p/1D6weG4zzE/
Božićni program „I bi svjetlost!“ (prosinac 2025.)
Dana 22. prosinca 2025. održan je božićni program „I bi svjetlost“. Učenici Dramske skupine-voditelji programa Maja Lena Đorđević, Tia Paher i Mihael Kovačević, uz podršku svojih učiteljica, pripremili su i vodili program kroz koji su se nizali plesni i dramski nastupi, recitacije i pjesme.
Poseban doprinos programu dao je igrokaz prema biblijskoj priči Izgubljena ovčica. Kroz dijalog pastira i izgubljene ovčice učenici 6. e razreda su publici prenijeli poruku nade, ljubavi i svjetla te podsjetili kako svatko ponekad treba pomoć da pronađe pravi put.
Fotografije programa dostupni su i na Facebook stranici škole.
https://www.facebook.com/share/p/1LQu7jzmVc/
https://www.facebook.com/share/p/1RjCcnsojs/
Čajanka s Ivanom Brlić-Mažuranić i Potjehom (siječanj 2026.)
Prva faza aktivnosti bila je upoznavanje književnice i istraživanje o njezinu životu i stvaralaštvu, a potom izrada umne mape i u digitalnom obliku.
Nakon upoznavanja književnice i čitanja bajke Kako je Potjeh tražio istinu nastupio je najzanimljiviji dio – književna čajanka tijekom koje su učenici, podijeljeni u dvije skupine, sudjelovali u natjecateljskom „escape roomu“ pijuckajući čaj i jedući kolačiće. Djevojčice i dječaci rješavali su različite zadatke, zagonetke i istraživačke izazove povezane sa zadanim književnim djelom razvijajući pritom logičko razmišljanje, timski rad i komunikacijske vještine.
Dan sigurnijeg interneta (veljača 2026.)
Dan sigurnijeg interneta obilježen je radionicom „Digitalna samoobrana“ Centra za sigurniji internet na Satu razrednog odjela u 8. e razredu. Učenici su upoznati s mogućim rizicima na internetu i načinima zaštite osobnih podataka te su kroz evaluaciju istaknuli ključne poruke: „Ne vjeruj svima!“ i „Pazi što objavljuješ!“
Svjetski dan kazališta (ožujak 2026.)
Povodom Svjetskog dana kazališta učenici predmetne nastave Matične i Područne škole pogledali su predstavu Postolar i vrag Augusta Šenoe u izvedbi Kazališne družine „Smješko“ iz Zagreba. Predstava je učenicima približila kazališnu umjetnost i hrvatsku književnu baštinu.
https://www.facebook.com/share/p/18oWhbRvB2/
DAROVITOST, ČITANJE, KREATIVNOST – izložba učeničkih radova (travanj 2026.)
Tijekom višegodišnje provedbe projekta Uz čitanje riječi rastu učenici su izrađivali kreativne naslovnice knjiga te straničnike, a ove smo godine njihove radove objedinili i povezali te su predstavljeni na školskoj izložbi postavljenoj tijekom travnja 2026. u učionici Hrvatskoga jezika. Izložbom smo obilježili i Dan darovitih učenika koji obilježavamo svake godine. Sve provedene aktivnosti možete pogledati na poveznici: https://sites.google.com/view/uzcitanjerijeirastu/darovitost
Kroz provedene aktivnosti učenici su pokazali veliku kreativnost i znatiželju. Projektni zadatci su im omogućili da književnost dožive na drugačiji način – kroz razgovor, igru, umjetničko stvaranje i suradničko učenje potvrđujući kako se darovitost razvija kada učenicima pružimo priliku da svoje talente izraze na različite načine.
Svjetski dan knjige – Ezopove basne (travanj 2026.)
Učenici su čitali i predstavljali odabrane Ezopove basne te posebno isticali njihove pouke. Nakon predstavljanja sadržaja radili su u parovima i dramatizirali odabrane basne. Kroz igru i glumu učenici su usvojili vrijedne životne poruke poput važnosti marljivosti, pomaganja drugima, poštenja i uvažavanja različitosti.
Zaključak
Kroz brojne čitalačke, istraživačke, kreativne i dramske aktivnosti učenici su tijekom školske godine razvijali čitateljske navike, kritičko mišljenje, suradničke vještine i kreativno izražavanje.
Sve provedene aktivnosti objedinjene su na razrednoj projektnoj stranici gdje se mogu pronaći i fotografije projektnih aktivnosti.
Poveznica na projektnu stranicu:
Josipa Mihić, voditeljica projekta