Uz čitanje riječi rastu 5
Aktivnosti učenika (PŠ Jelas) u sklopu projekta Uz čitanje riječi rastu 5
I ove školske godine uključili smo se u eTwinning projekt Uz čitanje riječi rastu. eTwinning projekt Uz čitanje riječi rastu 5 u rujnu je uključen u školski kurikulum (84. i 85. stranica kurikuluma). U projektu sudjeluju učenici 5. e razreda i 7. c, d i e razreda OŠ „Hugo Badalić“ (PŠ Jelas). Prikupljene su suglasnosti roditelja za sudjelovanje učenika u projektu, suglasnosti za objave rezultata aktivnosti na školskoj mrežnoj stranici, razrednoj stranici, FB škole i projekta te na Twinnspaceu.
https://os-hbadalic-sb.skole.hr/wp-content/uploads/sites/135/2024/10/12-OS_Hugo_Badalic_Slavonski_Brod_Skolski_kurikul_2024.pdf
Na dodatnoj nastavi i u sklopu nastave Hrvatskoga jezika učenicima, a roditeljima na roditeljskom sastanku su predstavljeni ciljevi projekta i opisan radni postupak tj. ponuđene aktivnosti u koje se možemo uključiti tijekom godine 2024./2025. Neke aktivnosti su čak nastavak i nadogradnja već provedenih aktivnosti u sklopu projekta Uz čitanje riječi rastu 4. Prisjećajući se upravo tih provedenih prošlogodišnjih aktivnosti, ove godine odlučili smo sudjelovati u sljedećim aktivnostima:
– izrada straničnika i sudjelovanje u izložbi straničnika
– organizacija izložbe pod nazivom Knjiga u grafitu u našoj školi u kojoj smo i mi sudjelovali uz projektne partnere iz različitih dijelova RH i Bosne i Hercegovine u sklopu prošlogodišnjeg projekta
– prikupljanje mudrosti iz lektirnih naslova tijekom čitanja
– najdraži književni lik
– izrada razrednog leksikona
Tijekom godine kroz odabrane aktivnosti obilježeni su sljedeći dani:
Mjesec hrvatske knjige (studeni/prosinac 2024.)
Učenici su izrađivali straničnike prema pročitanim lektirnim djelima nakon čega smo odabrali pet najljepših straničnika i poslali na zajedničku izložbu projektnih partnera u PŠ Ivanovci koji su organizatori opisane aktivnosti. Poslani su radovi sljedećih učenika:
Marijan Tambur 7. c (straničnik prema djelu Charlie i tvornica čokolade),
Eva Kurdija (straničnik prema djelu Iz velegradskog podzemlja),
Šimo Zorić 7. d (straničnik prema djelu Koko u Parizu),
Lana Stanković 7. d (straničnik prema djelu Postolar i vrag),
Ana Blažević (straničnik prema djelu Priče iz Vukovara)
Radove učenika možete pogledati na razrednoj stranici projekta, poveznica je na dnu ove objave.
Dan sjećanja na žrtve Vukovara (studeni 2024.)
Dostojanstveno i svečano smo obilježili Dan sjećanja na žrtvu Vukovara prigodnim nastupom učenika Dramske skupine koji su obilazeći razrede prigodnim riječima i paljenjem lampiona odali počast svim stradalima u Domovinskom ratu te potaknuli sve razredne odjele da napišu svoju poruku za Vukovar koje bi ukrašavale prigodni školski pano. Uz prigodne poruke učenici su izrađivali i straničnike u spomen na Vukovar. Zabilježene trenutke možete pogledati na razrednoj stranici projekta, poveznica je na dnu ove objave.
Božićni program – Radujte se, narodi! Božić dolazi!
Učenici Dramske skupine četvrtog i sedmog razreda – Maja Lena Đorđević, Tia i Mihael Kovačević pripremili su uz svoje učiteljice božićni program uz najave pojedinačnih nastupa učenika naše škole (plesni i dramski nastupi, recitacije). Zabilježene možete pogledati na razrednoj stranici projekta, poveznica je na dnu ove objave i na FB stranici naše škole.
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1100201258562262&set=pcb.1100203731895348
Putujuća izložba KNJIGA U GRAFITU u našoj školi (siječanj 2025.)
Putujuća izložba „Knjiga u grafitu“ stigla je i u našu školu – OŠ Hugo Badalić (PŠ Jelas), Slavonski Brod. Izložba je postavljena 20. siječnja 2025. te su svi učenici, učitelji, djelatnici i posjetitelji škole imali priliku razgledati radove učenika od 20. siječnja do 29. siječnja 2025. Svi su bili pozvani i upućeni u razgledavanje izložbe, a u učenicima se već prilikom postavljanja izložbe probudila velika znatiželja i interes. Ovo je aktivnost koja je poslužila kao poticaj čitanju i motivacija za izradu vlastitih čitalačkih grafita, a ujedno je i pozivnica za uključenje u Etwinning projekt Uz čitanje riječi rastu. Radove učenika poslali smo u Zagreb, u OŠ kralja Tomislava 21. siječnja 2025. Fotografije su objavljene na Facebook stranici naše škole i Facebook stranici projekta pod nazivom Uz čitanje riječi rastu 5.
https://www.facebook.com/photo/?fbid=10234761585241282&set=pcb.1562745737717766
https://www.facebook.com/groups/609065863085763
Susret s piscem (siječanj 2025.)
Pisca Jadranka Bitenca ugostili smo i u našoj Područnoj školi „Jelas“ i pripremili mu dobrodošlicu svojim uvodnim nastupom. Učenik Mihael Kovačević 7. c i učenici 5. e razreda na šaljiv su način pozdravili pisca i predstavili učenike naše škole, a onda glavnu riječ prepustili našem gostu. Zabilježene trenutke možete pogledati na FB stranici naše škole i razrednoj stranici projekta, poveznica je na dnu ove objave.
Dan sigurnijeg interneta (veljača 2025.)
U veljači 2025. obilježili smo Dan sigurnijeg interneta radionicom Centra za sigurniji internet Utrke kroz AI zamke na Satu razrednog odjela. Učenici su isticali te osvijestili dobre i loše strane interneta. Također su odlučili biti odgovorniji i pažljiviji kako ne bi upali u zamke AI kao prilikom radionice. Na kraju smo ispunili evaluaciju te istaknuli najvažniju poruku: Budi oprezan! Dobivena potvrda o provedenoj aktivnosti objavljena je na razrednoj stranici projekta, poveznica je na dnu ove objave.
Dan borbe protiv nasilja- Dan ružičastih majica (veljača 2025.)
Učenik Mihael Kovačević povodom obilježavanja Dana borbe protiv vršnjačkog nasilja pustio je svoj glas u ime dječaka iz Kanade i osvijestio učenike naše škole o važnosti činjenja dobrih djela i sprječavanja izgovaranja ružnih riječi, ruganja naglašavajući stihove pjesme Zvonimira Baloga – Progutaj srdžbu.
Svjetski dan poezije – aktivnost Pročitana mudrost (ožujak/svibanj 2025.)
Učenici su tijekom čitanja različitih lektirnih naslova i pjesama Dobriše Cesarića / Grigora Viteza izrađivali lektirne ormare različitih pjesama te izdvajali stihove s dubljom porukom o kojima smo na satima lektire razmišljali i raspravljali. Neke od izdvojenih stihova možete pogledati u nastavku:
Teče i teče, teče jedan slap;
Što u njem znači moja mala kap! (Dobriša Cesarić, Slap)
Naša djela su naši spomenici! (R. J. Palacio, Čudo)
Samelji je zubom i progutaj. (Zvonimir Balog, Progutaj srdžbu)
Radove učenika možete pogledati na razrednoj stranici projekta, poveznica je na dnu ove objave.
Na kraju projekta učenici su izabrali najdražeg književnog lika i izrađivali umnu mapu toga lika. Učenici 5. e razreda predstavljali su Augusta iz djela i filma Čudo, a učenici sedmih razreda predstavljali su Brunhildu Serdar iz djela Duga izradivši njezin portret u obliku umne mape.
Sve provedene čitalačke aktivnosti objedinili smo ispunjavanjem razrednog leksikona što je i završna projektna aktivnost uz evaluaciju koju smo na kraju proveli. Sve opisane aktivnosti uz fotografije objavljene su i na razrednoj stranici projekta na sljedećoj poveznici:
https://sites.google.com/view/uzcitanjerijeirastu/uz-%C4%8Ditanje-rije%C4%8Di-rastu-5