Učenje temeljeno na projektima (PBL)
Učiteljica likovne kulture Ivana Kozmar i stručna suradnica knjižničarka Tanja Štević sudjelovale su u Erasmus + K1 tečaju održanom u Amsterdamu od 22. veljače do 1. ožujka.
Koja je zadaća PBL?
U učenju temeljenom na projektima (PBL), učenici razvijaju znanje i vještine uključivanjem u aktivnosti učenja unutar smislenog konteksta stvarnog svijeta, s ciljem poticanja snažnije motivacije i angažiranosti. Cilj je da učenici održe motivaciju tijekom cijeloga procesa, počevši od uključivanja u projektno učenje te završivši s konkretnim, opipljivim i primijenjivim rezultatom/ishodom. PBL se može koristiti u bilo kojem predmetu i području i pruža slobodu izražavanja i kreativnosti.
Tijekom tečaja učiteljica likovne kulture i školska knjižničarka upoznale su s terminom PBL nastave kroz niz inspirativnih primjera te su saznale kako se teme iz kurikuluma mogu uklopiti u PBL.
Neki od ključnih pitanja tečaja bili su koji su alati najbolji za učenike, kako učinkovito evaluirati njihovo učenje i kako biti dobar mentor koji promiče kritičko razmišljanje, autonomiju, suradnju i druge vještine 21. stoljeća.
Konačno, krajnji ishod bio je planiranje uspješne i iskoristive PBL aktivnosti kojom se može upravljati, a praktične strategije i alati dobiveni ovim tečajem bit će dostupni za njegovanje ključnih kompetencija sadašnjice.
