Pomoćnici u nastavi u našoj školi aktivni i preko ljeta
Nastavna godina već je davno završila i dok naši učenici uživaju u zasluženom odmoru, pomoćnici u nastavi i dalje su aktivni. Dok se ne odvija nastava pruža se prilika za međusobne susrete pomoćnika na kojima smo izmijenili iskustva u radu s učenicima, osvijestili moguće izazovne situacije, ali i načine nošenja s njima. Svakodnevno smo odvajali vrijeme za dodatnu edukaciju čemu su pomoćnici u nastavi i stručna komunikacijska posrednica doprinijeli znanjima stečenim na završenom programu obrazovanja za pomoćnike u nastavi.
Govorili smo o neurorazličitosti kao novom pogledu na teškoće u razvoju, o kriterijima za dijagnostiku ADHD-a i programu Play Attention koji u školi koristimo za trening pažnje kod djece s ADHD-om. Imali smo se prilike staviti u cipele djece s teškoćama u razvoju kroz praktične vježbe i čuti prikaz rada pomoćnika s učenikom s ADHD-om. Svaki dan je prilika za čuti, naučiti nešto novo uvježbati neku novu vještinu.
