Što spremiti u torbu ukoliko nam prijeti prirodna katastrofa? Današnji zadatak je bio i više nego uspješan! Naši učenici šestih razreda osmislili su svoj komplet/paket koji je neophodan za ponijeti sa sobom ukoliko moraju bježati ispred poplave, potresa… Naši učenici su naučili imenovati sadržaj kompleta za izvanredne situacije, pripremiti vlastiti komplet te opisati i pojasniti funkcije svakog predmeta u kompletu.
Kako se pripremiti za različita godišnja doba? Prvo moramo pronaći odgovarajuću odjeću i obuću, a zatim se pobrinuti kako ne bi pokisnuli ili se okliznuli na ledu. 5.d razred je cijeli školski sat imao pune ruke posla oko planiranja kako se ponašati i što obući u...
Na današnjoj radionici u 5.d razredu razgovarali smo o tome kako se ponašati tijekom potresa i gdje se u prostoriji nalaze sigurna mjesta. Kada je nastavnica pljesnula i viknula „Potres!“, učenici su pokazali što misle da je ispravno učiniti. Nakon toga smo zajedno...
Današnji zadatak nije bio ni malo lagan. Naši šestaši su morali shvatiti važnost potresa ukoliko se nalaze na otvorenom prostoru. Prostor u kojem su se nalazili je školsko dvorište, a oni su morali prepoznati sigurna mjesta vani u slučaju potresa i moguće prepreke na...