Učenici su prvo riješili listić 10 stvari o meni, a onda su pokušavali pogoditi koje je čiji listić. 

Nakon toga su rješavali drugi listić Htio/htjela bih da moj razrednik zna o meni. Ovaj listić nam se pokazao dosta korisnim jer su učenici osvijestili da jako malo znaju o srednjim školama i onome o čemu se uči u njima, o nastavnim predmetima i zanimanjima za koja pojedine škole obrazuju.

Slijedom rezultata dogovoreno je da će se tijekom sljedećih aktivnosti svakako više pozornosti obratiti na taj dio kako bi se učenicima olakšao izbor srednje škole.